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帮助孩子手臂运动技能发育的游戏

时间:2024-06-27 23:56:35
帮助孩子手臂运动技能发育的游戏

帮助孩子手臂运动技能发育的游戏

帮助孩子手臂运动技能发育的游戏,现在的父母都讲究科学育儿,孩子身体的各项技能都应该趁早锻炼,尤其是手臂,越早开始对孩子健康越有帮助,下面就是帮助孩子手臂运动技能发育的游戏。

  帮助孩子手臂运动技能发育的游戏1

有时当你跟任性的孩子做这种游戏时,她会忘记为什么自己太任性而发脾气了。不像做其他游戏时要藏东西玩,这时是要玩找出什么东西。

你和孩子一起走遍整个房子,去搜寻各种熟悉的东西,要到玩得有趣。将孩子抱在怀里,问她,“……在哪儿呢?”并孩子一起找玩具、小狗、她的毯子、一本书。要选择她感兴趣东西。让她寻找你所命名的东西。现在她可能很容易地指出来了。

这种游戏会激励孩子去探索光明与黑暗的差别。找一个硬纸箱子,在一边弄一个开口,放好这个箱子好让孩子可以从开口处爬进去。

邀她爬进箱子中来,箱子里面比外面黑。告诉她“里边黑”。问她是否能看到自己的手,再鼓励她爬到箱子的开口处。问她外面是不是亮。当孩子爬到箱子外面时,你可以说“宝宝又爬到外面来了,外面很亮”。

你的宝宝正在学习用拳头和伸开的手臂当工具用,这种游戏会有助于孩子手臂运动技能的发育。

现在告诉她怎样用拳头当捶子用。让她的胳膊做锤的动作举起、放下。当将她的胳膊抬起又轻轻放下时,你要唱:

(孩子的名字)捶呀捶,用一把锤子捶一把锤子,一把锤

(孩子的名字)捶呀捶,用一把锤子捶。现在用了两把锤子捶!(把孩子的另一个拳头当锤子,然后一上一下地捶)。让我看在婴儿的面前放两个熟悉的玩具,一次放一件。告诉孩子怎样辨认这两件玩具:“这是你的洋娃娃,这是你的球。”告指出你所命名的玩具。问“哪个是洋娃娃?”孩子去够、摸着那件玩具,这些反应都对。对于孩子正确的反应要给予表如果孩子没反应,将你所说的玩具拿给孩子,再说出它的名然后放下,再试一次。

  帮助孩子手臂运动技能发育的游戏2

孩子生长到19个月左右的时候,你会发现孩子变得非常好动。他可能会喜欢倒着或着这走面,喜欢上下楼梯。在这个年龄段,孩子的精力好像永远都用不完,比如你会发现他很喜欢把能拿起来的东西递给你,或者把他们转移地点。这是因为孩子的手和手臂的肌肉正在慢慢发育,而此时,父母也要帮助和鼓励孩子锻炼手和手臂力量。

1、孩子的手指灵巧性

在孩子19个月的时候,已经可以拿起比较轻的容器了,比如被子,小碗和盒子等等。在这个年龄阶段,孩子也比较喜欢去移动自己可以拿起的东西,他们甚至可以拿着自己的小板凳从客厅移动到卧室。

但是对于比较小巧精致的东西,比如需要用到指关节而不是手掌去拿的东西,孩子拿起它们可能就有点麻烦了,这就说明孩子的手指还不够灵活和灵巧。父母可以让孩子通过玩积木来练习手指的灵活性,购买比较小巧的积木,让孩子自己去堆积。还可以让孩子学习弹儿童电子琴,儿童专家也说过学习弹琴可以使孩子的手指关节更加灵活。

2、练习孩子的手臂力量

跟同龄小朋友相比,如果父母觉得孩子的手臂力量比较弱,那么就可以做一些运动来锻炼孩子的手臂力量,最常见的运动方式就是扔球的游戏。父母可以选一个孩子可以抓起的足球、棒球等,教孩子把扔给父母,然后父母在把球仍会给孩子,就这样不停地循环。

孩子在扔球的'过程中就可以锻炼自己的手臂肌肉,增强手臂力量。如果孩子对篮球比较有兴趣,特别是男孩子,也可以在家里安装一个儿童篮球筐,让他练习自己把篮球扔进球筐。

3、让孩子帮忙打扫卫生

另外一个帮助孩子增强手和手臂力量和灵活性的方法,就是打扫卫生。父母可以让孩子学习扫地和擦桌子,这些家务其实就是手和手臂的力量练习。注意要适当的进行手臂力量运动,不要让孩子太累。

  帮助孩子手臂运动技能发育的游戏3

一般来说9~10个月是宝宝手部动作协调能力发展的关键期。在此期间,宝宝开始学习双手配合,并根据物体的特点做出摇晃、跳动的动作。宝宝小手的精细动作也会发育,比如摘毛线头,拿小积木,用食指大拇指捏小物件,拿杯子的把手。宝宝11个月的时候,小手会变得更灵活,可以自由地玩小玩具,捡一些小一点的东西,比如米粒之类的。

对于0~1岁的宝宝,家长要有意识地培养对物理距离、体积、空间等概念的把握。父母可以让宝宝学会捡小物件放在容器里,或者捡东西,比如米粒。让我们学习一些小游戏来锻炼宝宝的手部协调能力。

懂简单的语言,学会听指令,手和眼动作和谐。在宝宝面前放一些宝宝知道名字的玩具。然后让孩子看着你把玩具一个个放进盒子里,一边放一边说玩具的名字,然后一个个拿出来。最后,让宝宝重复。父母应该让婴儿从许多玩具中拿出一个玩具,然后拿回来。然后让宝宝按照自己的要求一件一件地把玩具拿出来,让宝宝准确的把玩具拿出来放回去。

宝宝会模仿的时候,父母可以把一支铅笔插入橡皮泥或者硬纸板盒,用透明胶水固定,做成圆柱体做项圈。然后用铁丝做了三个直径10厘米的环,每个环都要用不同颜色的布包裹起来,然后用针线固定。首先要演示一下怎么把戒指戴在圆柱体上。当你穿上它,你可以数1,2和3。穿上以后可以一个一个拿出来。

拿出来的时候也要数一数,让宝宝边学边玩。当宝宝的小手可以接住球的时候。父母可以找到一个旧纸箱,在盖子上挖一个洞。洞的大小可以根据球的大小来确定,只要球能装。另外,要准备一个纸箱,用来装小球。父母应该教孩子如何用手拿球,并把它们放在纸箱里。如果家里没有球,可以用纸团代替。

如果宝宝对积木感兴趣,家长可以教宝宝把积木排成一条横线,或者乘坐结果列车,然后让宝宝尝试单独乘坐。当宝宝食指和拇指熟练,对因果关系感兴趣时。每次家长带着宝宝进门,都可以让宝宝看到开锁的过程,激发宝宝的兴趣,然后把钥匙交给宝宝,教宝宝如何把钥匙插入钥匙孔。

反复几次后,让宝宝自己试试。也可以拿几把小一点的锁,让宝宝手里拿着钥匙开锁。只要婴儿插入钥匙,父母就可以开锁。这样宝宝才会开心,才能明白钥匙和锁的因果关系。

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